Йо йо йо! Под конец месяца я вдруг начинаю скучать по своему блогу и все равно как бумеранг возвращаюсь. Месяц пролетел неимоверно быстро, так как одну неделю уже умудрилась проболеть. Ах да! Теперь я хожу на кино-кружок по совету Нии-чана и в компании с Шиди. Там обучают почти всему, чем я увлекаюсь! Журналистика, обучение на режиссера, сценариста, сейю, оператора, аниматора и многое другое. Ну прямо кладезь всего интересного!
Расскажу ка я о сегодняшнем дне. Омском школьном дне с Аби, так правильнее сказать. Мы были отличными дежурными, но ужасными учениками. Охохо, плохиши.
Психоделика номер один.
Аби: Ого! Я такой класный глаз нарисовала! Смотри! Вот спорим, я нарисую бровь и все испорчу.*Минуту спустя, она уже зачеркивала бровь в заборчик.*Опс, похоже, что я бровь в тюрьму посадила? *Продолжает что-то малевать*
По: А это еще что? Марио-вафля?
Аби: Я Марио в тюрьму посадила! Но вафля тут тоже подходит.
По: Ага, а это коробка?
Аби: Ну как ты не понимаешь? Это же решетка!
По: Ну да. Марио-вафля сидит в коробке. Коробка в тюрьме. Обычная повседневность!
К уроку музыки мы вдруг проснулись и оживились с моим компаньоном и нас совсем понесло.
Аби: Это же Щюман играет?
По: А? А, да наверное.
Училка: Это произведение Шумана. Скажите одним словом, что вы думаете о его симфониях?
Аби: Слышь, как будет игривый по эстонски?
По: Ты читаешь мои мысли?
Минута беспричинного смеха. Затем на последней странице Аби написала в перерыве от смеха, что музыка напоминает бесконечные войны Тома и Джерри. У меня же музыка Щюмана вызвала ассоциацию только с заикой, играющего на пианино. Снова смех и падение в детство, изображая будто мы - грандиозные пианисты и играем на воображаемом пианино-столе.
- Музыкальные критики шутят...-Аби вырисовыла на указательном пальце два глазика-точки. -Хэй, чувак, нарисуй моему пальцу усы!
Пририсовав пальцу усики Марио я вдруг ясно увидела Харо из Гандама и моего умиления было уже не сдержать.
Аби: Дай мне пять! - Подруга снова ответно вытянула палец-смайлик. Дотронувшись пальцем о палец, она недовольно произнесла. - Это было только один. -Доходило до меня секунд 20...
Ахахах, шутканула. - Я исправилась, собрала все пальцы в пучок, и словно поцеловала кончиками пальц пальчик (Как же много слов "палец" :О)
Аби: Молодец!
По: Я обманула. Это не пять было. Это четыре.
Аби: Ах ты ж!
На перемене тоже были забавные моменты. Настала большая перемена, я села на свй портфели и открыла коробочку с Росолье. Но тут набежали маленькие дети и принялись носиться, падать, сбивать людей. Аби уже предлагала кинуть в непослушных детей моим же салатом, но мне уже казалось, что еще мгновение и этот салат полетит мне в лицо. Была еще странная смешная девочка с огромной ленточкой в волосах. Мне пришлось немного прикрикнуть на первоклассников, чтобы те не сидели на подоконниках, но эта девочка проигнорировала сказанное. Лишь я отвернулась так она подошла ко мне. Причем ТАААК близко и уставилась на то, что я ем и как я ем. Словно хотела попросить у нас с Аби по ложечке моего салатика и ее йогурта.
По: Даже поесть нормально не дают...
Девочка: Ээээ, а что это у тебя на груди написано?
По: Ну, тут написано, что я дежурный.
Внезапный визг девочки и та уже исчезает в коридоре.
По: Я монстр, даа?
А на одной из перемен мы полностью оглохли с Аби. Первоклассники только вернулись с физкультуры, все такие энергичные, и принялись истошно кричать. Я уже не то, что не могла в наушниках музыку слушать, но я уже и орала подруге при диалоге, пытаясь перекричать детей. Физручка улыбнулась нам и что-то сказала. Мы пожали плечами, показывая всем нашим видом, что мы оглохли. Она подошла к нам и рассказала о игре первоклассников-"Зомби". Игроки "Зомби" ходят с закрытыми глазами и пытаются поймать участников-"людей". А в это время "Люди" должны кричать, чтобы помочь "зомби" разыскать их. Вот не понимаю я теперь игры первоклассников. Мы в их время играли в догонялки в кромешной тишине!
А на уроке "Родины" мне безумно понравилось высказывание учительницы.
Училка: Вот что значит - "чайник" в компьютере.
По: Аби, ты только представь эту картину...
Вот так вот поживают Омчане -Таллиннцы в своей школе.
Расскажу ка я о сегодняшнем дне. Омском школьном дне с Аби, так правильнее сказать. Мы были отличными дежурными, но ужасными учениками. Охохо, плохиши.
Психоделика номер один.
Аби: Ого! Я такой класный глаз нарисовала! Смотри! Вот спорим, я нарисую бровь и все испорчу.*Минуту спустя, она уже зачеркивала бровь в заборчик.*Опс, похоже, что я бровь в тюрьму посадила? *Продолжает что-то малевать*
По: А это еще что? Марио-вафля?
Аби: Я Марио в тюрьму посадила! Но вафля тут тоже подходит.
По: Ага, а это коробка?
Аби: Ну как ты не понимаешь? Это же решетка!
По: Ну да. Марио-вафля сидит в коробке. Коробка в тюрьме. Обычная повседневность!
К уроку музыки мы вдруг проснулись и оживились с моим компаньоном и нас совсем понесло.
Аби: Это же Щюман играет?
По: А? А, да наверное.
Училка: Это произведение Шумана. Скажите одним словом, что вы думаете о его симфониях?
Аби: Слышь, как будет игривый по эстонски?
По: Ты читаешь мои мысли?
Минута беспричинного смеха. Затем на последней странице Аби написала в перерыве от смеха, что музыка напоминает бесконечные войны Тома и Джерри. У меня же музыка Щюмана вызвала ассоциацию только с заикой, играющего на пианино. Снова смех и падение в детство, изображая будто мы - грандиозные пианисты и играем на воображаемом пианино-столе.
- Музыкальные критики шутят...-Аби вырисовыла на указательном пальце два глазика-точки. -Хэй, чувак, нарисуй моему пальцу усы!
Аби: Дай мне пять! - Подруга снова ответно вытянула палец-смайлик. Дотронувшись пальцем о палец, она недовольно произнесла. - Это было только один. -Доходило до меня секунд 20...
Ахахах, шутканула. - Я исправилась, собрала все пальцы в пучок, и словно поцеловала кончиками пальц пальчик (Как же много слов "палец" :О)
Аби: Молодец!
По: Я обманула. Это не пять было. Это четыре.
Аби: Ах ты ж!
На перемене тоже были забавные моменты. Настала большая перемена, я села на свй портфели и открыла коробочку с Росолье. Но тут набежали маленькие дети и принялись носиться, падать, сбивать людей. Аби уже предлагала кинуть в непослушных детей моим же салатом, но мне уже казалось, что еще мгновение и этот салат полетит мне в лицо. Была еще странная смешная девочка с огромной ленточкой в волосах. Мне пришлось немного прикрикнуть на первоклассников, чтобы те не сидели на подоконниках, но эта девочка проигнорировала сказанное. Лишь я отвернулась так она подошла ко мне. Причем ТАААК близко и уставилась на то, что я ем и как я ем. Словно хотела попросить у нас с Аби по ложечке моего салатика и ее йогурта.
По: Даже поесть нормально не дают...
Девочка: Ээээ, а что это у тебя на груди написано?
По: Ну, тут написано, что я дежурный.
Внезапный визг девочки и та уже исчезает в коридоре.
По: Я монстр, даа?
А на одной из перемен мы полностью оглохли с Аби. Первоклассники только вернулись с физкультуры, все такие энергичные, и принялись истошно кричать. Я уже не то, что не могла в наушниках музыку слушать, но я уже и орала подруге при диалоге, пытаясь перекричать детей. Физручка улыбнулась нам и что-то сказала. Мы пожали плечами, показывая всем нашим видом, что мы оглохли. Она подошла к нам и рассказала о игре первоклассников-"Зомби". Игроки "Зомби" ходят с закрытыми глазами и пытаются поймать участников-"людей". А в это время "Люди" должны кричать, чтобы помочь "зомби" разыскать их. Вот не понимаю я теперь игры первоклассников. Мы в их время играли в догонялки в кромешной тишине!
А на уроке "Родины" мне безумно понравилось высказывание учительницы.
Училка: Вот что значит - "чайник" в компьютере.
По: Аби, ты только представь эту картину...
Вот так вот поживают Омчане -Таллиннцы в своей школе.
Комментариев нет:
Отправить комментарий